Caderno Direito Autoral em Debate

Caderno Direito Autoral em Debate

A Rede pela Reforma da Lei de Direitos Autorais lançou no dia 26/5, durante ato público promovido no Ministério Público Federal (MPF), o caderno “Direito Autoral em Debate”, produzido coletivamente pelas suas 20 organizações integrantes.

O caderno trata das relações entre o direito autoral e os recursos educacionais, a produção artística, o acesso à cultura, as possibilidades digitais e os direitos do consumidor. Com ele, a Rede pela Reforma da LDA pretende contribuir com o debate público da legislação autoral e informar o cidadão sobre esse tema cada vez mais presente no seu cotidiano.

Baixe o caderno Direito Autoral em Debate. Divulgue e participe dessa discussão!

Ação Educativa
Associação Brasileira dos Estudantes de Educação à Distância
Casa da Cultura Digital
Coletivo Ciberativismo
Coletivo Epidemia
Comunidade Recursos Educacionais Abertos
CTS/FGV – Centro de Tecnologia e Sociedade da Fundação Getúlio Vargas
CUCA da UNE – Circuito Universitário de Cultura e Arte da União Nacional dos Estudantes
Gpopai/USP – Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas para o Acesso à
Informação da Universidade de São Paulo
GT – Livro – Grupo de trabalho sobre o acesso ao livro dos estudantes da Universidade de São Paulo
IDEC – Instituto Brasileiro de Defesa do Consumidor
Instituto NUPEF – Núcleo de Pesquisas, Estudos e Formação
Intervozes – Coletivo Brasil de Comunicação Social
Instituto Paulo Freire
Laboratório Brasileiro de Cultura Digital
Movimento Mega Não!
Música Para Baixar (MPB)
Partido Pirata
Rede Livre de Compartilhamento da Cultura Digital
UNE – União Nacional dos Estudantes

Redação: Anderson Alencar, Bianca Santana, Carolina Rossini, Cristiana Gonzalez, Guilherme Varella, Jorge Machado, Luiz Moncau, Marília Maciel, Miguel Said Vieira e Pablo Ortellado.
Edição dos textos: Anderson Alencar, Bianca Santana, Cristiana Gonzalez, Guilherme Varella, Jorge Machado, Luciana Scuarcialupi, Marília Maciel, Miguel Said Vieira e Pablo Ortellado.
Projeto gráfico, ilustração, capa e diagramação: Paulica Santos
Apoio: Fundação Ford e Open Society

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